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一般過去時(shí)知識點(diǎn)的三種變化技巧,讓你對初中英語更了解!
英語 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-07-26 18:02:55

  在英語的學(xué)習(xí)過程中,我們會(huì)學(xué)到三種時(shí)態(tài),今天小編為大家整理了一般過去時(shí)知識點(diǎn)的三種變化技巧,以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中對一般過去時(shí)態(tài)有更好的理解,并能夠更好的掌握,大家要認(rèn)真看哦!希望對同學(xué)們的學(xué)習(xí)能有所幫助。
 

一般過去時(shí)知識點(diǎn)的三種變化技巧,讓你對初中英語更了解!


  一變:肯定句變?yōu)榉穸ň?/strong>

  【技巧1】當(dāng)句中含有情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞could,would,should等時(shí),可直接在其后面加not構(gòu)成否定句。例如:

  I could get you a concert ticket. → I could not / couldn't get you a concert ticket.

  【技巧2】當(dāng)句中含有系動(dòng)詞was,were 時(shí),可直接在其后加not構(gòu)成否定句。例如:

  I was on the Internet when you called me. → I was not / wasn't on the Internet when you called me.

  【技巧3】當(dāng)句中謂語是除情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞、系動(dòng)詞was,were以外的動(dòng)詞時(shí),在該動(dòng)詞之前加did not / didn't,動(dòng)詞還原,構(gòu)成否定句。例如:

  The famous singer sang some Chinese songs. → The famous singer did not / didn't sing any Chinese songs.

  二變:陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧?/strong>

  【技巧1】移動(dòng)詞語的位置。將was,were,could,would,should等移到句首。例如:

  He could pack his things himself. → Could he pack his things himself?

  【技巧2】添加助動(dòng)詞did。謂語是除情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞、系動(dòng)詞was,were以外的動(dòng)詞時(shí),在主語之前加did,動(dòng)詞還原。例如:

  Mr Li looked very old. → Did Mr Li look very old?

  三變:陳述句變?yōu)樘厥庖蓡柧?/strong>

  【技巧1】確定疑問詞:人who / whom,物what,地點(diǎn)where,時(shí)間when / what time,原因why,頻率how often,長度how long,距離how far等等。例如:

  They gave the concert last night. → When did they give the concert?

  【技巧2】辨認(rèn)結(jié)構(gòu)形式:疑問詞+情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞/ was / were / did +主語+...? 例如:

  The accident happened near the station. → Where did the accident happen

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