上期，伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編為同學(xué)們帶來(lái)了2018年寶雞市高三第一次模考語(yǔ)文試題，你猜下面會(huì)是什么內(nèi)容?沒(méi)錯(cuò)，就是寶雞市高三第一次模考語(yǔ)文科目的參考答案，同學(xué)們來(lái)對(duì)答案吧!結(jié)果不太理想也不要緊，我們還有一些時(shí)間去查漏補(bǔ)缺，不拋棄，不放棄才是高三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài)!!!

　　2018年寶雞市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)語(yǔ)文參考答案

　　一、現(xiàn)代文閱讀

　　(一)論述類文本閱讀

　　1.A

　　【解析】本題考查理解文中重要詞語(yǔ)和重要句子的能力。 B.原文為“扇子第一次作為日用品，受到了關(guān)注”。

　　C.原文為“在南宋遺民的筆下”，不是“在宋代”;原文為“也許受到了更大歡迎”。D.原文為“市井中的宋人并不喜新厭舊”。

　　2.B

　　【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的歸納能力，B項(xiàng)沒(méi)有將團(tuán)扇與折扇進(jìn)行多方面對(duì)比論述。

　　3.D

　　【解析】本題考查根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和分析的能力。 D項(xiàng)因果關(guān)系錯(cuò)誤，原文是遞進(jìn)關(guān)系。

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)一題得3分，共9分。

　　(二)文學(xué)類文本閱讀(14分)

　　4.(3分)B

　　【解析】作者沒(méi)有感到可氣，多次寫到“忍不住想笑”，只是感到可笑。從文末較后一句看出作者對(duì)麻雀的寬容，鳥類畢竟與人類不同。

　　5.(5分)①運(yùn)用比喻手法。②遇合燕子，與燕子和像燕子一樣的君子相遇而彼此投合。③還有麻雀，麻雀霸占燕子的窩巢,比喻生活中免不了也會(huì)遇到像麻雀一樣的小人。

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答出①點(diǎn)1分，答出②③各2分。意思對(duì)即可。

　　6.(6分)①鳥類王國(guó)里，麻雀不用武力就能趕走燕子。②人類社會(huì)，像麻雀一樣的小人，“不必交手”即不用動(dòng)武，以腥臊氣味惡心像燕子一樣的君子，還不留下惡名;“結(jié)局分明”，結(jié)局是君子逃逸，小人得勢(shì)。③這樣的結(jié)局讓正直之人感到痛心的，也是社會(huì)的悲哀。

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn)2分，共6分。意思對(duì)即可。

　　(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，12分)

　　7.(3分)A

　　【解析】中國(guó)“新四大發(fā)明”應(yīng)該是留學(xué)生選出的，而非原先就有這種說(shuō)法。

　　8.(5分)A、C

　　【解析】 B新聞媒體宣傳報(bào)道有助于增強(qiáng)民族自豪感、凝聚人民的斗志的說(shuō)法是無(wú)中生有。D強(qiáng)加因果。E曲解文意。根據(jù)語(yǔ)段，“邀請(qǐng)函”是邀請(qǐng)各國(guó)抓住中國(guó)發(fā)展的機(jī)遇，加入到一帶一路建設(shè)中來(lái)。

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】選對(duì)一項(xiàng)給3分，選對(duì)兩項(xiàng)給5分。

　　9.(4分)

　　(1)要把創(chuàng)新擺在發(fā)展全局的位置并加以實(shí)施。

　　(2)要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

　　(3)要有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

　　(4)要有正確且富有遠(yuǎn)見(jiàn)的執(zhí)政理念和治國(guó)方略。

　　(5)要把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把國(guó)富民強(qiáng)作為執(zhí)政目標(biāo)。

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)1點(diǎn)得1分，較多得4分。意思對(duì)即可。#p#副標(biāo)題#e#

　　二、古代詩(shī)文閱讀

　　(一)文言文閱讀(19分)

　　10.(3分)C

　　【解析】結(jié)合上下文意，使用排除法。

　　11.(3分)B

　　【解析】官員的考核和任用并非都會(huì)受到皇帝召對(duì)。

　　12.(3分)D

　　【解析】“皇帝稱贊他”錯(cuò)，“風(fēng)姿凝重，胸抱魁磊”是作者評(píng)論。

　　13.(10分)

　　(1)(5分)趙希琯率軍回來(lái)，老幼圍著下拜接連不斷，趙希琯從其他路走來(lái)避開(kāi)他們。

　　(2)(5分)做官時(shí)，嚴(yán)寒酷暑未曾請(qǐng)過(guò)假，吃的穿的只求剛剛夠就行。

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】(1)句意正確2分，“引”“相屬”“繇”的解釋各1分，共5分。(2)句意正確2分，“居官”“祁寒”“謁告”的解釋各1分，共5分。

　　【參考譯文】

　　趙?，g字君錫，原名希喆。慶元二年考中進(jìn)士，改賜今名。年輕時(shí)護(hù)送父親的靈柩回鄉(xiāng)，半路遇見(jiàn)強(qiáng)盜，身邊的人都嚇跑了，趙?，g拍著棺材痛哭一點(diǎn)不害怕，強(qiáng)盜認(rèn)為他孝義就離開(kāi)了。中進(jìn)士以后，調(diào)任汀州司戶。峒寇李元礪正起事，汀州百姓震驚懼怕，州里聚集官吏商議守城，趙?，g坐在末位一言不發(fā)。知州感到奇怪，說(shuō)到：“莫非有什么見(jiàn)解嗎?”趙希琯說(shuō)：“守城不是辦法。離城三十里有一座古城，如果調(diào)發(fā)全部精兵來(lái)把守要道，強(qiáng)盜就用不著擔(dān)心了。”知州就把它交付給趙希館。半夜，強(qiáng)盜幾百人口中銜枚突然來(lái)到，趙?，g整兵以待。強(qiáng)盜將要到來(lái)，才下令一起往下射箭投石，強(qiáng)盜沒(méi)有一個(gè)逃脫，其余的同黨聞風(fēng)而逃。趙希琯率軍回來(lái)，老幼圍著下拜接連不斷，趙?，g從其他路走來(lái)避開(kāi)他們。事情報(bào)告給上面，詔令升任州推官，判明疑難案件，決斷積久的訴訟。離開(kāi)那天，軍民攔路哭著送行的幾十里不斷。調(diào)任主管夔州路轉(zhuǎn)運(yùn)司帳司，條陳大寧鹽井利弊，使者上報(bào)給朝廷，百姓因此得益。改任玉山知縣。還沒(méi)赴任，皇帝召見(jiàn)問(wèn)話。趙?，g說(shuō)到：“百姓財(cái)力被貪官污吏弄得乏困，軍事力量因敗將而疲困。”寧宗贊賞接受了它。授任大理寺丞，代理工部郎官。于是趙?，g輪流奏對(duì)時(shí)首先論說(shuō)：“如今是多事之際，卻沒(méi)有處理事情的人。朝官，是選出來(lái)的，卻把沉默看做是清高持重，把刻薄看做是稱職，把不置可否看做明白體統(tǒng)。我并不敢大肆污蔑天下無(wú)人，擔(dān)心是選擇任用沒(méi)有找到正確的方法，量才使用沒(méi)能發(fā)揮他們的才能。”授任成州團(tuán)練使，賜給金帶，讓他佩帶。因?qū)毉t的緣故推施恩典，進(jìn)升知和州御使。理宗即位，進(jìn)升潭州觀察使。因?yàn)槭腔首褰H，恩典特別優(yōu)厚。又進(jìn)升安德承宣使。趙?，g趁召引應(yīng)對(duì)，說(shuō)：“當(dāng)務(wù)之急，沒(méi)有比明白道義，總理治國(guó)體要，收服民心更為首要的。”皇上為之臉上顯露出受了感動(dòng)的表情。到了第二年，評(píng)論祭祀不選吉日，宮廷禁衛(wèi)不嚴(yán)。慈明宮祝壽，升節(jié)度，封信安郡公。去世，臨終奏章上報(bào)，皇上吃驚哀悼，暫停視朝聽(tīng)政，賞賜含物入殮，贈(zèng)給金幣。趙?，g風(fēng)采莊重，胸懷光明磊落。稱頌別人的優(yōu)點(diǎn)，不記別人的過(guò)失;在別人極難時(shí)相救，不忘別人的恩情。做官時(shí)，嚴(yán)寒酷暑未曾請(qǐng)過(guò)假，吃的穿的只求剛剛夠就行。追封信安郡王。

　　(二)古代詩(shī)歌鑒賞

　　14.(5分)BC

　　【解析】B項(xiàng)，首聯(lián)寫遠(yuǎn)景，詩(shī)人用白描手法簡(jiǎn)筆勾勒此地的全景。頷聯(lián)描寫竹子與杜鵑，是近景描繪。C項(xiàng)，“閑適的心情”錯(cuò)誤，“閑”字把羊躑躅隨處開(kāi)放、清閑自得的意態(tài)揭示了出來(lái)，以樂(lè)景襯哀情，反襯出作者無(wú)所事事、不被重用的愁苦之情。

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)1項(xiàng)得2分，答對(duì)2項(xiàng)得5分。

　　15.(6分)

　　答：①渴望建功立業(yè)。詩(shī)人擔(dān)心在南方炎熱的瘴氣中虛度余生，表現(xiàn)了對(duì)未來(lái)建功立業(yè)的憧憬。②忠君報(bào)國(guó)。詩(shī)人在被貶的情況下，仍心念皇帝的恩澤，想著為國(guó)效力，有所作為。 ③操行堅(jiān)正，克制理性。詩(shī)人無(wú)辜遭貶，但還是想著“未報(bào)恩波”，體現(xiàn)了儒家怨而不怒的精神，是克制理性的表現(xiàn)。

　　也可以答成“以天下為己任”“怨而不怒”“志向遠(yuǎn)大”等，意思對(duì)即可。

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)1點(diǎn)2分，答對(duì)3點(diǎn)可得6分。

　　(三)名篇名句默寫(5分)

　　16. (5分)(1)舉酒屬客 誦明月之詩(shī) 歌窈窕之章 (2)北風(fēng)卷地白草折 胡天八月即飛雪

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每句1分，有錯(cuò)、別、漏、加字者，該句不得分。#p#副標(biāo)題#e#

　　三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

　　17.(3分)B

　　【解析】①力挽狂瀾：猛烈的大波浪。比喻盡力挽回危險(xiǎn)的局勢(shì)。不合語(yǔ)境。②風(fēng)云際會(huì)：比喻有才華、有作為的人在難得的好時(shí)機(jī)聚合。③擦肩而過(guò)：挨著肩而溜走。指沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。④防微杜漸：比喻在壞事情壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止，不讓它發(fā)展。不能帶賓語(yǔ)。⑤炙手可熱：手一靠近就感覺(jué)很燙。比喻氣焰盛、權(quán)勢(shì)大。適用對(duì)象不當(dāng)。⑥無(wú)與倫比：指事物，沒(méi)有能夠與它相比的同類的東西。

　　18.(3分)C

　　【解析】A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是“第一條穿越秦嶺的高速鐵路”;B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“雨燕”和“壓縮”不能搭配，可在較后一個(gè)分句前加主語(yǔ)“這”;D項(xiàng)，主客顛倒，應(yīng)是“房子對(duì)于人們來(lái)說(shuō)”。

　　19.(3分)A

　　【解析】B項(xiàng)“令嬡”是稱別人家的女兒，可改為“愛(ài)女”或“小女”;還應(yīng)去掉“務(wù)必”。C項(xiàng)“綿薄之力”是謙詞，不能用于別人。D項(xiàng)“3000元”應(yīng)寫明幣種，合同條文千萬(wàn)不能產(chǎn)生歧義。

　　20.(6分)

　　【答案示例】①人們的遭際不盡相同 ②普通人可以汲取精神力量 ③一出喜劇的主人公

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】寫出一句給2分,意思對(duì)即可。

　　21.(5分)

　　【答案示例】②充分挖掘自然資源，不能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)生活品質(zhì)。

　?、塾辛素S富的自然資源不能解決貧困地區(qū)的資金困難問(wèn)題。

　　【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】寫出一句給3分,寫出二句給5分，意思對(duì)即可。