數(shù)學計算相關的題目經(jīng)常做錯，很大一部分原因是因為學生粗心大意做題馬虎導致的，但其實還有很多其他的原因，只有找到計算出錯的原因才能對癥下藥，解決計算出錯的問題。除了粗心導致計算出錯之外，其他的原因有比如說對計算方面的題目訓練太少，不熟悉運算法則和習慣，才會經(jīng)常做錯，還有就是數(shù)學學習習慣和方法的問題，遇到這種情況，要及時解決，不然在數(shù)學學習上會有很大的影響，下面就是數(shù)學計算出錯的原因分析和改正的方法，供參考!

　　計算出錯一般有以下幾個原因

　　一，對計算的方法沒有完全理解，計算的基礎知識和巧算方法缺乏鍛煉。

　　初一數(shù)學首先學的的是有理數(shù)的四則混合運算，這是學好初中知識，需要打牢的基礎，如果學生在這一章沒有掌握好基礎知識，尤其是在有負號或者是乘方的加減乘除運算中，如果沒有真正學好有理數(shù)的運算順序或者是運算法則，那么，在計算有理數(shù)的，過程當中容易出錯，這主要就是對計算的基礎知識沒有掌握牢固。

　　二，不愿動筆，經(jīng)常進行口算，不喜歡在草稿紙上打草稿

　　這樣的學生很多，都感覺自己的計算能力很好，而且嫌打草稿浪費時間，所以，為了能夠的完成作業(yè)，對于計算題，只是靠大腦去想，不愿意去動筆，大腦想到哪就寫到哪，作為導致在計算的過程當中缺乏需要的檢驗而導致出錯。

　　三，學習習慣不好

　　一些學生在寫作業(yè)的過程中左顧右盼，心思三心二意，對待學習沒有一個端正的態(tài)度，還有就是寫作業(yè)的時候拖拖拉拉，尤其是不能夠正確的對待計算題，感覺計算題很簡單，題都沒有看完，就直接去下筆，這種長期不好的學習習慣也就導致了孩子在計算過程當中不斷去出錯

　　四，書寫不工整

　　有一些學生喜歡打草稿，但是他的字跡不工整，在草稿紙上胡亂書寫，感覺在草稿紙上亂寫，在試題上認真去寫就行了，那么，他在計算打草稿的時候，因為書寫不工整，很容易把零寫成六，把六寫成零，這樣的例子多，本來自己能夠算對但是由于書寫不工整把數(shù)看錯。而導致計算頻繁出錯!

　　那么對于這種問題，究竟有什么方法可以改變計算出錯?

　　首先，對計算的基礎知識要掌握牢固

　　初一數(shù)學考察的更多的是對計算能力的培養(yǎng)，尤其是對有理數(shù)的計算，和整式的計算，要想增強正確率，首先要對計算的基礎知識要掌握牢固，熟悉運算的法則和方法，認真的去總結計算的技巧，在抄題的時候要先和原題進行核對，然后再進行計算，目的就是為了防止抄錯數(shù)或者是抄錯題。

　　第二，認真審題，考慮周全

　　拿到一道題，要仔細觀察，認真想想看看題目的內(nèi)容和要求，想想計算時應該注意的問題，看看是否能夠簡算，尤其是對于四則混合運算，要做到層層審題，而且要考慮周全，比如在有理數(shù)中值的計算，就需要去認真去考慮多種情況，考慮清楚以后再下筆。

　　第三，字跡要清楚，書寫要整齊，要用好草稿紙

　　在計算的過程當中，要工工整整地書寫要認得清每一個字，哪怕是在草稿紙上寫，也要寫得工工整整，特別是負號，小數(shù)點，進位點，退位點等都要書寫清楚，列算式的時候要排列整齊，符合規(guī)定，目的就是為了防止自己潦草而看錯數(shù)。

　　第四，要細心檢查養(yǎng)成驗算的好習慣

　　做計算題的時候不要求快，而是求質(zhì)量，做完每一道計算題，以后要細心地檢查看看結果是否合理，然后要進行驗算，驗算絕不能是白樣子，走過場，而是反過去一步一步的檢驗題目，計算是否正確，雖然這樣會消耗很多時間，但是，隨著好習慣的養(yǎng)成，他所用的時間會越來越短，正確率也會越來越高。

　　做數(shù)學計算一類的題目，細心是做基礎的，然后就是在于平時的練習，多做一些計算題目，對于運算法則和計算步驟就會更加熟悉，做起來也會更加熟練!