學習過《愚公移山》的人都知道，這個故事講述了愚公帶領家人決定搬走一直阻礙出行的兩座大山，被人譏笑卻說子子孫孫一直干下去可以成功，他們頑強的意志和堅持的精神感動了天神，較終天神幫助他們搬走了王屋太行兩座大山?！队薰粕健分刑N含的道理就是要有恒心和毅力，做事情就會有成功的可能，但是如今有人覺得這個故事里的愚公移山的行為太過愚蠢不知變通，不贊同這個故事在語文課本上，不過更多人認為，《愚公移山》這樣經典的故事不該退出課本。

　　理由如下：

　　第一、《愚公移山》用夸張和藝術渲染情節(jié)，表達了美好的愿景。

　　很多人認為愚公是愚蠢的，面對阻擋家門的大山，他沒有選擇更加妥當?shù)姆椒?，而是固?zhí)的選擇了挖山，較終感動天神更是帶有著強烈的“神論”色彩，容易誤導青少年。但他們缺忽略了這則故事的本質，它是一個寓言故事，寓言本身就需要通過一些夸張的手法和藝術渲染來表達人們心中美好的愿景和想象。從這點上來說，《愚公移山》稱得上是一則成功的寓言故事。

　　第二、讓《愚公移山》退出教材，看似科學，實則片面。

　　科學與想象，從來不是對立面的。

　　愚公移山看似不科學，實則是一種美好愿景的表達，更像是寓言故事或神話故事，一味以科學的眼光來評判這類故事犯了片面主義的錯誤，是一葉障目的表現(xiàn)。這種轉移矛盾的方式著實讓我感到可笑?？茖W與人文并不沖突，這些看似“違科學”的故事，才是喚起我們心中波瀾的根源，也真正讓我們的生活更加豐富。

　　第三、作為一名母親，我希望我的孩子可以讀透《愚公移山》。

　　我特別喜歡給孩子講故事，《愚公移山》也是我給孩子講的其中一個故事。在講故事的過程中，我告訴孩子：移山是一件很困難的事情，但是愚公其實不愚，因為他心中有夢想。一個人，只要心中有夢想，他的生活就會與眾不同、充滿樂趣。

　　而可怕的人生狀態(tài)是：一個人不懂夢想，整日渾渾噩噩地過日子，就算他活得再通透，再世事洞明，也會覺得人生了無生趣?；钪?，愚一點就愚一點吧，只要有夢想，有拼勁就好。

　　恒心不是嘴上隨便說說的事情，有幾個人能像愚公一樣真正的做到呢?所以說這樣有教育意義的故事，在語文課本上是有很好的啟示作用的。