語文這門學科是很難突擊進步和增強的學科，學好語文，是需要學生長期的文學知識的積累和文學素養(yǎng)的培養(yǎng)的，不像數(shù)學弄懂一個知識點弄會一個題型，就能在考試中多考幾分，所以說學習語文是需要慢慢進步的，不過上補習班也是增強語文成績的一個方法，學生的文學素養(yǎng)和文學常識是需要自己去掌握的，但是補習班可以根據(jù)教學大綱要求教會學生語文學習的重點和做題技巧，幫助學生增強學習成績，伊頓教育初升高全科輔導都有，大家可以了解一下!

　　一、課本上有哪些需要重視的地方?

　　1、重要的東西需要背熟

　　必背古詩要背熟，還有文言文的字詞解釋，每個字應該怎么翻譯，有哪些意思，詩歌鑒賞中的意象、手法、表達感情要記熟。還有試卷上閱讀理解一些常用的答題模板、回答套路，每種修辭的作用，都要學會并能夠熟練運用?？傊?，課本內(nèi)容要認真學，語文書中的課文都是層層篩選出來的，對于訓練語文思維很有用，值得深入的學習。

　　2、不要把課本當做學習的全部

　　我們班有一個學生，特別熱衷于記筆記，上課認認真真的寫了一大堆筆記，把課本上寫得五顏六色，每次復習也都很積極，拿起課本就背，這次考試年級排名，語文成績她排在100多名，就是因為只復習課本，課外的積累一點都不重視。

　　二、課外有哪些增強語文成績的地方?

　　1、多讀經(jīng)典書籍

　　初中學生的時間相對來說還是比較充裕的，多讀書，多閱讀對于寫作很有幫助。我建議學生讀一些散文，比如周國平、余秋雨等作家寫的，很適合初中學生來讀，不僅可以學習名家寫作的手法，也可以從學積累素材，周、余兩位作家寫的散文在考試的時候有很大概率都可以用得上，比較符合考試需要。至于其他的作家，比如林清玄的散文在考試的時候是很難用上的。

　　2、規(guī)劃閱讀時間

　　許多初二學生說自己沒有時間一大堆一大堆地看書，但是我建議在平時培養(yǎng)短時間的閱讀習慣。比如說每天晚上睡覺前，看上一二十分鐘，周末在家里把玩手機看電視劇的時間拿出三分之一來看紙質(zhì)書，看見好的有韻味的句子就摘抄下來，書看得多了，自然就有詞匯儲備，作文就很容易寫出彩。肚子里沒有貨，語文成績是很難上去的。

　　3、課下勤翻譯古文

　　其次就是，要學好古文，現(xiàn)在考試越來越重視古文，很多人就是因為古文學不懂，所以在討厭語文學科，導致較后語文成績越來越差的。像閱讀題、作文題，只要把自己的想法寫上去就肯定能拿到不少分，但是古文不一樣，古文看不懂是真的拿不下分的。在平時要多背一些古文，自己動手翻譯一下，古文熟悉了至少閱讀就沒有問題，而且古文還能用在作文里面，可以說擅長古文的學生，語文成績是不會差的。

　　語文成績的增強和進步是急不來的，需要學生根據(jù)正確的學習方法去慢慢學習，伊頓教育的語文課程的輔導很有效果，各位學生和家長可以了解一下!