初中數學基礎差報輔導班有用嗎?應該選一對一還是輔導班?數學是學習生涯中是一個重要的科目，但是大部分的學生數學成績都不是的可觀，很多人一提起數學就頭疼，看著一堆公式和數字就手足無措，想要數學成績好，打好基礎才是關鍵，否則升級之后提升成績會難上加難，下面秦學網小編就來說說初中數學基礎差報輔導班有用嗎?應該選一對一還是輔導班?

　　目前的輔導模式有兩種補差和輔導，從目前的來看，做的比較好的基本上都是輔導類的，補差類的基本很難做起來。這根補課班的上課模式有關，補習班的課程不像學校課程那么細致和，因為時間的關系，通常都是挑選重難點和易錯點去講解和練習，教一些解題思路和方法，那么對基礎比較好的學生來說，是一個補充和提升，對本來基礎就不好的學生來說，就不能適用了，因為基礎差的學生缺的是基礎，基礎性的東西在輔導班課堂上往往會被一帶而過，如果基礎方面都沒有掌握，或者是掌握的情況不好，學生上課起就會感覺跟不上，即便是學生上課也在很用心的聽講。

　　如果真的想要通過補課得到提升，也許一對一輔導會好些，畢竟它具有班課所不具備的優(yōu)勢：針對性強，針對學生自己的問題去設定內容，進度和難度都可以隨時調整，以便能符合學生實際情況，在授課的過程中老師也能及時通過學生的練習和反饋情況了解學生的學習效果，并針對學生的情況再做調整和改變。大家可以了解一下伊頓教育，專注于中下學課程輔導，并且成績也是可觀的，免費咨詢電話400-029-6659。

　　想要增強成績，較關鍵的還是要抓住學校課堂，學校的學習比較和系統，也都是從較基礎的開始，首先在學校的課堂上需要保持足夠的專注度，在課后多加復習鞏固和練習，遇到問題時也可以向老師或同學請教，先想辦法被課本的基礎知識點和題型掌握，在初中數學學習中，只要把課本內容完全給掌握了，120分的試卷考到90分應該不是什么問題，先從課本入手，多去思考和琢磨例題，然后去做相關的練習題，爭取把課本上的每一道題目都弄明白。自己先跟著學校的課程去學習，在學習和練習中遇到問題時先自己去思考，自己不能解決的問題可以記錄下來，然后帶著問題和思考去向老師請教。即便是找老師輔導，較起碼先要自己去思考了，在聽講解的過程中就能更容易找到疑惑點，也有助于聽講和學習效率的提升，更容易出效果。

　　以上就是小編為大家整理分享的關于初中數學基礎差報輔導班有沒有用，初中數學補習應該選一對一還是輔導班的問題，請各位初中生和家長參考借鑒。