近年來，高校招生的方式越來越多，特殊招生類型也是受到了很多學(xué)生和家長的關(guān)注!本文我們將來討論一下“三位一體”綜合評價招生制度，幫助學(xué)生和家長了解什么是“三位一體”綜合評價招生?“三位一體”與普通高考錄取有何區(qū)別?中學(xué)綜合素質(zhì)評價起什么作用?

　　“三位一體”綜合評價招生制度是指將成長性評價和一次性評價相結(jié)合，融學(xué)業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價和高考三方面評價要素為一體的多元化招生考試評價體系。“三位一體”綜合評價招生制度試點(diǎn)旨在建立學(xué)業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價和統(tǒng)一選拔考試三位一體的多元化招生考試評價體系，從而有利于選拔適合高校培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生，有利于引導(dǎo)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。

　　1、什么是“三位一體”綜合評價招生?

　　所謂的“三位一體”，是指建立學(xué)業(yè)水平測試(高中會考)、綜合素質(zhì)評價(學(xué)校自主測試)和統(tǒng)一選拔考試(高考)三位一體的多元化招生考試評價體系。“三位一體”招生錄取時，綜合成績按比例計算形成。

　　2、“三位一體”與普通高考錄取有何區(qū)別?

　　“三位一體”是根據(jù)綜合成績錄取，綜合成績按“學(xué)業(yè)水平測試(高中會考)成績(折算成100分)×20%+綜合測試成績(折算成100分)×30%+高考文化分(折算成100分)×50%”計算形成。但不同學(xué)校和，比例有不同的微調(diào)。如2012年，理工大學(xué)、財經(jīng)學(xué)院的綜合成績按3：2：5的比例計算，寧波大學(xué)的綜合成績按1.5：3.5：5的比例計算形成，溫州大學(xué)的綜合成績按3：1：6的比例計算形成。(根據(jù)教育廳要求，考生的高考成績原則上不低于總分的50%，中國美院因特殊已經(jīng)降到了30%。)

　　3、中學(xué)綜合素質(zhì)評價起什么作用?

　　中學(xué)綜合素質(zhì)評價是三位一體綜合評價招生綜合素質(zhì)評價的重要組成部分。目前，中學(xué)的綜合素質(zhì)評價的作用主要是：(1)是報考三位一體綜合評價招生的前置條件。學(xué)生中學(xué)綜合素質(zhì)評價結(jié)果須符合擬報考學(xué)校的要求方可報考該校。(2)在招生學(xué)校初次遴選確定參加綜合素質(zhì)測試資格和在綜合素質(zhì)測試過程中發(fā)揮作用。(3)作為同等條件下優(yōu)先錄取的考慮因素之一。

　　4、怎樣的學(xué)生適合報考“三位一體”?

　　文化成績排名不是較靠前和較靠后的，可以考慮報考“三位一體”，這個排名之前的，更理想的是報考、高校的自主招生。成績起伏較大的，參加了“三位一體”考試合格后，對考取該校有很大的勝算，至少會比該校平行志愿的分?jǐn)?shù)低一些。還有對認(rèn)知度很高的考生，也就是說想讀這類，甚至想好了畢業(yè)后工作也從事這個領(lǐng)域，對這類有特別的興趣愛好，也有的知識積累，這類考生會是“三位一體”招生首先青睞的對象。而在高中擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)干部、班委等，或有從事社會事務(wù)經(jīng)驗(yàn)的考生，會有一些優(yōu)勢，心理素質(zhì)好，承受能力強(qiáng)的考生也會在考試中獲益;相反，除了學(xué)習(xí)以外，動手能力不強(qiáng)、對社會關(guān)注度不高、缺乏社會基本溝通能力的考生，會在考試中處于劣勢。

　　5、往屆生能報名參加三位一體嗎?

　　符合當(dāng)年高考報考條件和試點(diǎn)高校具體報考條件的高中畢業(yè)生均可報名，往屆生也可以報考。

　　6、怎么選擇適合的大學(xué)和?

　　選擇大學(xué)需要了解大學(xué)的發(fā)展歷程，搞清這個大學(xué)之前是搞什么的?了解這個大學(xué)較強(qiáng)的學(xué)科是什么?在國際國內(nèi)的地位如何?選擇時，要注意：(1)搞清內(nèi)涵。中哪些是你感興趣的方向?還要搞清高校對的要求和傾向。(2)結(jié)合性格興趣。有興趣才能有動力，選擇要結(jié)合將來的職業(yè)特點(diǎn)來考慮。(3)考慮長遠(yuǎn)規(guī)劃。如果考慮本科畢業(yè)就工作的話，就學(xué)一些就業(yè)好的，比如男生可以選擇工科類一些強(qiáng)調(diào)動手能力的，如土木工程、建筑學(xué)、機(jī)械學(xué)等;女生可以選擇國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、工商管理等，或者結(jié)合家庭和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)相關(guān)的，畢業(yè)后也可服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。如果本科畢業(yè)后想考研，本科就選基礎(chǔ)型、理論型、適用面寬的，比如數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)等。(4)考慮的特殊要求。比如單科成績的要求，從事領(lǐng)域、對身體的設(shè)置等。