現(xiàn)如今，對于孩子的教育投入在不斷的增加，很多家長都會給孩子報(bào)一些興趣班，以幫助孩子培養(yǎng)其它能力！但是，在實(shí)際情況中，我們會發(fā)現(xiàn)一些孩子由于報(bào)的興趣班多，反而得不償失！??！給孩子報(bào)興趣班，我建議較多報(bào)兩個，為什么要這么說呢?下面我做具體分析：

　　一是報(bào)興趣班過多，很容易讓家長疲于接送，孩子也累。一般來說，孩子們的興趣班學(xué)習(xí)大都集中在周末時間里，也有部分孩子周一到五放學(xué)后去學(xué)興趣。如果過多給孩子報(bào)興趣班，家長如同趕場子一樣，疲于奔波。試想，好不容易過一個周末，大人孩子都得不到放松了休息，這樣的興趣學(xué)習(xí)有什么意義呢?特別需要指出的是，有些孩子周末參加興趣班過多，不得休息，到了周一后從課堂上就暴露出疲憊的后果，如注意力不集中，小動作過多，聽課時溜號，情緒低落等。

　　二是家長盲目給孩子報(bào)的興趣，是孩子真正自己喜歡的嗎?有些家長在給孩子報(bào)興趣班時，其觀念是多多益善。多學(xué)點(diǎn)興趣，可以讓孩子多才多藝。表面看好像有道理，但是興趣學(xué)習(xí)可不是多多就能益善喲，相反弄不好會讓孩子討厭興趣學(xué)習(xí)呢。我在家庭教育咨詢工作中遇有家長問，孩子對所學(xué)的興趣越來越不感興趣了怎么辦?通過信息收集和分析，結(jié)果大都相似，就是報(bào)的興趣班多，孩子累了，好奇心沒了，感覺不好玩兒了。想想看，家長錢沒有少投入，此時看到孩子想放棄，自然心有不舍。

　　三是興趣班選報(bào)有講究，要動靜結(jié)合為宜。有家長可能會問，何為動靜結(jié)合?動是指像舞蹈、跆拳道、籃球、足球、航模等與運(yùn)動有關(guān)的項(xiàng)目，靜是指像書法、繪畫、棋類、思維數(shù)學(xué)等思維藝術(shù)類相關(guān)的項(xiàng)目。不管學(xué)哪一類或哪一種興趣，都涉及到專注力的培養(yǎng)，既動態(tài)專注和靜態(tài)專注。家長選報(bào)時要根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)而定，如孩子喜歡運(yùn)動，可以報(bào)一項(xiàng)，但是還要考慮到孩子需要靜態(tài)專注的培養(yǎng)，不妨再選一項(xiàng)思維藝術(shù)類的。動靜結(jié)合較終的目的是讓孩子在動態(tài)項(xiàng)目學(xué)習(xí)中，能鍛煉肢體協(xié)調(diào)性，思維敏捷性，能吃苦的毅力等，靜態(tài)項(xiàng)目學(xué)習(xí)中能讓孩子安靜得下來，保持思維專注。

　　四是興趣愛好中學(xué)有所長需要長期堅(jiān)持，唯有少而精才可能做到。興趣愛好對兒童來講，有兩個階段需家長注意，一個是假興趣階段，即孩子看到同學(xué)或小伙伴都在學(xué)，自己也想?yún)⑴c其中，只是好奇和感覺好玩兒。參與學(xué)習(xí)之后，熟悉和了解興趣本身是怎么回事了，興趣會逐漸下降，再加上吃不了苦就容易放棄。另一個是真興趣階段，即孩子從某一薦興趣愛好的學(xué)習(xí)中，真正獲得了身心的愉悅感或成就感，已養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。一般來說，真興趣階段孩子已經(jīng)入門，并且有的基礎(chǔ)，只要家長持續(xù)肯定和鼓勵孩子的表現(xiàn)，就會激發(fā)孩子持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。因此，唯少而精才可能做到長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)一兩項(xiàng)興趣。

　　興趣學(xué)習(xí)只是孩子課外生活的一種有益補(bǔ)充，請家長們在給孩子報(bào)興趣班時勿貪多。因此，要保持理性的態(tài)度面對興趣的選擇，切莫跟風(fēng)，看到別人家孩子興趣班報(bào)的多，你也就多報(bào)。