關(guān)于孩子成績下滑這個問題其實(shí)是普遍存在的一個現(xiàn)象,很多孩子都會出現(xiàn)這樣的情況,但是大家知道孩子成績?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)下滑嗎?孩子成績下滑了該怎么辦呢?下面伊頓教育小編就給大家分享一下,希望可以幫到大家。
1.孩子本身很聰明,但不夠勤奮
這類孩子,從小學(xué)到初中可能都是班級里的尖子生。而且是對于學(xué)習(xí)是不費(fèi)吹灰之力。
甚至有些孩子就算晚上玩游戲,白天上課睡覺,學(xué)習(xí)成績還是還可以,這類學(xué)生是有的,小編以前班級里就有,我自己拼命的學(xué)習(xí)都不如人家上課睡覺還成績好。
到了高中可能就沒那么幸運(yùn)了,高中的課程繁重,學(xué)習(xí)生活節(jié)奏快了,然而自己的“小聰明”用不上了。這時就會受到嚴(yán)重的打擊,開始自暴自棄,成績就開始下滑。
這類學(xué)生,家長要主動和老師溝通,經(jīng)常給孩子說高中的課程繁重,大家都是一樣的,都是很吃力的,只要調(diào)整好心態(tài),一切都會很順利的。
2.孩子特別認(rèn)真,但成績還是在下降
這類孩子,上課很認(rèn)真聽講,記筆記,晚上還要熬夜學(xué)習(xí),但是平時在班里還是成績平平,甚至到了高三成績急劇下降。
這類孩子可能是學(xué)習(xí)方法有問題,你平時看他很認(rèn)真,筆記做的都是教科書等第的,但是成績還是一直下滑,關(guān)鍵是沒聽懂……。該聽的時候卻一直在做筆記。
這類孩子問題出在學(xué)習(xí)方法上,老師家長也要及時關(guān)注孩子,要及時給糾正過來。
3.孩子啥都好,就是比較情緒不穩(wěn)定
這類孩子比較受外界因素干擾。成績忽上忽下,看這成績的波動就像是看情緒一樣。這類孩子適應(yīng)力比較差。
這類孩子可能會把高中的老師和初中老師的講課風(fēng)格比較,還會因?yàn)榄h(huán)境改變而影響情緒,更有的孩子可能因?yàn)閾Q個同桌都可能影響到情緒。情緒低落然后就成績下降。
這類孩子,父母要多開導(dǎo),可以帶孩子多出去接觸一下人,可以帶孩子旅游一下。適當(dāng)?shù)囊惨o點(diǎn)挫折教育,這樣可以鍛煉他們的承受力。
4.孩子刻苦努力,但自尊心太強(qiáng)
這類孩子可能從小都是在光環(huán)中長大的,從小學(xué)到初中都是強(qiáng)者,而且學(xué)習(xí)方面從不讓父母操心。但是到了高中,高中是聚集了各處的“高手”??赡茏宰鹦氖艿酱驌簦偢杏X自己不行,心理素質(zhì)太差,一時接受不了,就會出現(xiàn)自暴自棄,破罐子破摔的情況,然后成績就不斷下滑。
這類孩子的父母注意,首先得讓孩子重拾信心,調(diào)整好心態(tài),多多開導(dǎo)孩子。把高中的各種情況分析給他們聽,告訴他們?nèi)送庥腥?,天外有天。如果以后進(jìn)入大學(xué)對手會更強(qiáng)大,要讓孩子燃起斗志。
1、首先家長不要埋怨孩子,要先反思自己,是否是家庭教育出了問題。
2、把焦點(diǎn)放在學(xué)習(xí)過程中,努力做到心態(tài)平和。
3、冷靜思考是什么原因讓孩子成績下降,并扼制事情向更糟糕的方向發(fā)展。
4、在孩子的教育上家長可以多做加法,少做減法。
5、在教育孩子的時候肯定其優(yōu)點(diǎn),特長,進(jìn)步,好的表現(xiàn)屬于加法。
6、糾正孩子錯誤,缺點(diǎn),過失是減法。
7、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以起到事半功倍的效果。
8、要給予及時的肯定和鼓勵,增加孩子的自信,總有一日,孩子會有長足的進(jìn)步。