陜西省西安市中考考什么?中考閱卷看什么？這些問題可能很多人都會(huì)說不清楚！其實(shí)說到底，就是通過了解命題人和閱卷人的思路來進(jìn)行復(fù)習(xí)和作答！如果你能掌握命題人出到的知識(shí)點(diǎn)，你還擔(dān)心拿不到分?jǐn)?shù)嗎？而閱卷人就更簡(jiǎn)單了。下面我們就來看看閱卷老師都是怎樣閱卷的，閱卷老師不喜歡哪種試卷！

　　絕大多數(shù)閱卷老師都是菩薩心腸，寧可自己眼睛累點(diǎn)、辛苦點(diǎn)，也要從你的答案里找出正確的、能給分的?？墒?，整個(gè)屏幕上上下下都看不到想要的答案，你說怎么給分?

　　作為閱卷老師，我們看到過因?yàn)楦鞣N各樣的原因而丟分的考生，而且每屆學(xué)生都有這些問題，

　　為他們惋惜的同時(shí)，也想真誠的提醒、幫助今年的考生，希望大家不再重蹈覆轍。

　　1.試卷是如何掃描的

　　(1)答題卡填圖不清晰

　　(2)下筆太輕，掃描出來的結(jié)果看不清楚。

　　(3)書寫過于密集或出答題區(qū)域，會(huì)造成無法掃描或掃描不清。

　　2.評(píng)卷誤差是如何產(chǎn)生

　　很多考生在知道自己的等級(jí)或總分后，都覺得自己的卷子被誤判了。其實(shí)，大多數(shù)情況都是因?yàn)槟愕拇痤}規(guī)范性。

　　評(píng)卷誤差的產(chǎn)生，主要有兩個(gè)原因：一是解題過程的規(guī)范性，二是書寫的規(guī)范性。由于解題過程的不規(guī)范，其實(shí)是方法掌握得不夠，各題迥異不具代表性，這里主要展示一些書寫規(guī)范性的問題。

　　(1)危險(xiǎn)的字跡，無法辨認(rèn)，或容易引起歧義。

　　(2)解答題未化簡(jiǎn)到較終結(jié)果可能會(huì)扣多分;填空題以下三種情況未化簡(jiǎn)則全扣。

　　2014年數(shù)學(xué)填空題第16題答案為，學(xué)生寫成只扣1分;②第17題分式化簡(jiǎn)(本題5分)，要求完成通分、運(yùn)算、化簡(jiǎn)、求值幾個(gè)過程。沒有通分，扣1分，結(jié)果不是較簡(jiǎn)分式扣1分，沒有求值扣1分，所以本題要求學(xué)生解題過程要規(guī)范、完整，且要運(yùn)算能力好，結(jié)果正確，才能得。

　　(3)千萬別和閱卷老師開玩笑，本題即使有部分正確依然0分處理，甚至?xí)徽J(rèn)為是做標(biāo)記，按作弊處理。

　　3.答題不規(guī)范的典型情況及應(yīng)對(duì)措施

　　(1)答錯(cuò)位置

　　2014年中考數(shù)學(xué)，有考生將第22題答到第20題位置，而20題寫在22題，結(jié)果是，兩個(gè)題都沒有分。

　　【應(yīng)對(duì)策略】要看清題號(hào)作答。一旦發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)位置，要使用刪除符號(hào)，重新書寫正確答案。

　　(2)字跡潦草

　　字跡潦草難以辨認(rèn)的情況，在閱卷時(shí)經(jīng)常見。高考閱卷是在計(jì)算機(jī)中閱讀掃描后的考生答題卡，沒有平時(shí)紙質(zhì)閱卷那么清晰易認(rèn)，加上高考閱卷時(shí)間短、任務(wù)重，因此字跡不清楚的試卷是不受閱卷教師歡迎的。

　　一旦老師辨認(rèn)不清，閱卷老師只能按錯(cuò)誤答案對(duì)待。

　　【應(yīng)對(duì)策略】字要下沉壓底線，高度占到每行的三分之二處，顯得整齊。如果沒有橫線，要注意字的高度保持一致，避免參差不齊。字與字的間距要掌握好，在能夠放下全部答案的前提下，字的間距比平時(shí)要稍大一些，要均勻，因?yàn)殚喚頃r(shí)是把考生的答題卡掃描到電腦上評(píng)閱的，間距大可以讓老師看得更清楚一些。統(tǒng)一使用配套的0.5mm考試專用水芯筆，避免筆跡過淡或過濃導(dǎo)致掃描不清晰。按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)寫出來的字體，是我們?cè)u(píng)卷人都默認(rèn)的“字體”。

　　(3)答題不分層次

　　不少考生答一道大題時(shí)，沒有層次，一口氣寫了一大段，讓閱卷老師很難查找知識(shí)點(diǎn)。

　　【應(yīng)對(duì)】對(duì)于一道需要答出很多采分點(diǎn)的大題，考生作答時(shí)要盡可能做到有層次，這樣能讓閱卷老師感覺到該考生思路是清晰的，便于得。老師不可能故意漏判，但萬一遺漏，吃虧的就是自己了。

　　(4)答案分塊

　　有的學(xué)生答案布局不合理，內(nèi)容分成了幾塊。“分塊”現(xiàn)象容易導(dǎo)致閱卷教師漏閱得分點(diǎn)，造成無謂丟分。

　　【應(yīng)對(duì)策略】動(dòng)筆之前，想好寫幾點(diǎn)，規(guī)劃布局，然后從左上角往右下角書寫，這樣就不會(huì)出現(xiàn)圖示的“分塊”現(xiàn)象。#p#副標(biāo)題#e#

　　4.各科老師談閱卷

　　(1)數(shù)學(xué)

　　我批閱的是18題，全等三角形的證明。在批閱中，發(fā)現(xiàn)考生經(jīng)常出現(xiàn)以下錯(cuò)誤：

　　證明過程中錯(cuò)一個(gè)字母，扣1分，沒有三角形符號(hào)扣1分，少較后一步扣1分。另外在閱卷中對(duì)于差生，出現(xiàn)以下情況都給分，只寫三角形全等一步，給1分，用條件作了一步正確推理，給1分。所以本題對(duì)學(xué)生細(xì)心、認(rèn)真答題要求很高，稍有粗心，就會(huì)造成丟分現(xiàn)象。

　　(2)英語

　　今年英語閱卷，我的閱卷內(nèi)容是書面表達(dá)。是15分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為5個(gè)檔。第一檔14-15分，第二檔10-13分，三檔7-9分，四檔4-6分，五檔0-3分。全市平均分為7-8分。

　　從閱卷來看，學(xué)生得分區(qū)分度特別明顯，主要問題:漢語式句子多，受漢語影響，按中文表達(dá)習(xí)慣去寫英語句子。

　　文章語法錯(cuò)誤多12分-14.5分的作文就是按點(diǎn)扣分，只是出現(xiàn)一處語法錯(cuò)誤，扣0.5分，要求學(xué)生要寫出語法正確的句子，要讓閱卷老師找不出扣分點(diǎn)。

　　審題不清，導(dǎo)致丟分嚴(yán)重。在寫作前認(rèn)真審題，充分利用提示材料，寫出正確內(nèi)容來。

　　發(fā)揮過度，造成篇幅太長，結(jié)構(gòu)太亂，反而丟分。作文都不是太長，80字左右。

　　態(tài)度不端正，不寫，0分。只要開頭，結(jié)尾句抄上，材料抄上，給2分，再能寫上2-3個(gè)句子，能得4-6分，對(duì)于差生，要寫!

　　(3)語文

　　由于中考的閱卷時(shí)間緊、任務(wù)重，因此大約40秒一篇文章的速度是老師們的平均速度。

　　先看篇幅

　　一份作文拿到手，作為閱卷老師，會(huì)先大致看一下文章篇幅，如果篇幅首先就不達(dá)標(biāo)，那么毫無疑問，你的作文分?jǐn)?shù)不會(huì)高，因?yàn)槔蠋煏?huì)覺得你根本沒話講，說不出來。

　　其次看標(biāo)題

　　如果是規(guī)定好的題目，這個(gè)環(huán)節(jié)就省了，如果是自擬題目，而你的文章標(biāo)題起得新穎別致又有內(nèi)涵，那么現(xiàn)在你的作文的第一印象就是一類文。

　　再看第一段

　　這時(shí)候，老師的眼睛就會(huì)在第一段里找，找什么呢?找你有沒有點(diǎn)題!其次，看開頭是否簡(jiǎn)短吸引人，如果沒有點(diǎn)題，你就掉到二類文了。如果，你開頭點(diǎn)題做得好，而且還有些小吸引人的部分，ok，你還在一類文里。

　　看結(jié)尾，較后一段你再次點(diǎn)題、總結(jié)、升華，并且獨(dú)立成段，好，這時(shí)候，如果開頭結(jié)尾都不錯(cuò)，那么恭喜你，你的作文至少在二類文里了。如果你結(jié)尾拉拉雜雜寫了一堆，而你開頭又沒點(diǎn)題，那么可以肯定，老師對(duì)你的閱卷已經(jīng)進(jìn)入十秒了。不是三類文就甚至是四類文了。

　　看分段

　　老師會(huì)把整個(gè)卷子大致看一眼，看看你的分段情況，如果你分段清晰，錯(cuò)落有致，那你又為自己增加了一些分?jǐn)?shù)。如果你沒有分段，就中間一大坨密密麻麻得寫著，老師的印象就是：條理不太清晰，文章結(jié)構(gòu)安排有問題。

　　看正文

　　議論文邏輯清晰，有意識(shí)的運(yùn)用了各種論證方法，那么，你的作文就是一類文，至于扣分的多少，就看你的文章能否投老師所好了。這個(gè)是有主觀因素的，但差別不會(huì)太大。

　　好了，這就是整個(gè)作文的閱卷過程。記住一條規(guī)律：越是作文，老師看的時(shí)間越長。越是差的文章，估計(jì)20秒就夠了。那么，作為即將考試的學(xué)生，從中要吸取哪些教訓(xùn)呢。

　　(4)物理

　　我閱的是物理33題，其中發(fā)現(xiàn)以下問題：

　　解題格式不規(guī)范，不寫公式，即便算對(duì)也不得分。而只要寫對(duì)公式就給一分。(一小問也就3分)

　　不寫單位，扣一分。

　　沒有進(jìn)行單位換算。而導(dǎo)致結(jié)果全錯(cuò)。

　　不認(rèn)真審題(問效率答成功率，題中問毫安答成安。)

　　歐姆定律的三個(gè)量張冠李戴。#p#副標(biāo)題#e#

　　(5)化學(xué)

　　對(duì)于化學(xué)專有名詞寫錯(cuò)字的情況仍舊比較普遍，也是學(xué)生的不應(yīng)該的失分點(diǎn)之一。比如：煮沸、吸附、飽和、熔點(diǎn)等。

　　審題不夠仔細(xì)，在50分的題量中考察上下冊(cè)的內(nèi)容，一道題中往往涉及到了很多方面，信息量很大，但是學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)的高度緊張狀態(tài)下，容易對(duì)題意的理解出現(xiàn)偏差，從而導(dǎo)致失分。

　　基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。這種情況在今年的閱卷中明顯，比如：電解水實(shí)驗(yàn)、活性炭吸附性的遷移、物質(zhì)的分類、CO的用途及來源、CO2水溶液顯酸性的原因、計(jì)算溶液中溶質(zhì)溶劑質(zhì)量比、金屬的性質(zhì)及活動(dòng)性順序探究、酸堿鹽的通性、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述、重要物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室制取、有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算等等?？忌谶@些基本知識(shí)點(diǎn)上的的失分點(diǎn)分布較多。

　　(6)政史

　　不善于利用材料 ，忽視材料中的信息，抓不住關(guān)鍵詞。

　　綜合分析、歸納能力欠缺。因?yàn)殚_卷，考生經(jīng)常存在整段抄書現(xiàn)象，不會(huì)自己組織答案，也造成時(shí)間不夠，試題答不完。

　　(7)綜合素質(zhì)

　　我在中考閱卷中批改的是31題的第一小問，題型是分析與應(yīng)用。試題給出了西安市與絲綢之路有關(guān)的三個(gè)雕塑作品，(其中一個(gè)就是絲綢之路群雕)，讓學(xué)生選擇其中一個(gè)進(jìn)行賞析，答案要求從作品的主題內(nèi)容、外形特征、意義等兩個(gè)以上角度進(jìn)行分析的得4分，從任意一個(gè)角度得3分。

　　該題率及低。答好此題需要具備的歷史知識(shí)、地理知識(shí)，同時(shí)還要用到美術(shù)課上的一些常識(shí)，較重要的是要有的文學(xué)修養(yǎng)和語言組織及表達(dá)能力。

　　我們?cè)陂喚碇邪l(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生缺乏一些歷史性或地理性常識(shí)，審美能力欠缺，文學(xué)修養(yǎng)不高，答題技巧欠缺。