一年級的孩子一般日常用語基本都掌握了,是讓他熟練鞏固的階段。入學(xué)后,也是對他掌握語言的檢驗。通過課堂教育,課外學(xué)習(xí)鍛煉,會逐步增加和積累孩子的語言智庫。那么,家長如何培養(yǎng)孩子寫作能力?在這里與大家分幾點:
一、培養(yǎng)鼓勵孩子的閱讀習(xí)慣
孩子愛看什么書都不要緊,即使現(xiàn)在喜歡看圖多字少的(只要不涉及黃賭毒),孩子對文字的接受程序不一樣,允許孩子有適應(yīng)與進(jìn)步的空間;
二、培養(yǎng)鼓勵孩子寫寫畫畫的愛好
有些孩子喜歡寫,有些孩子喜歡畫,只要孩子愿意表達(dá)就好,寫完畫完都可以鼓勵孩子用口頭表達(dá)出來;
三、多問孩子的感受與想法
讓孩子學(xué)會正確表達(dá)自己的感受與想法,也是打開孩子對語言運用的很好的方式;
四、多聽能激發(fā)孩子思考與想像空間的好故事
聽與看,是激發(fā)孩子想象空間較好的工具,少讓孩子看視頻類產(chǎn)品。很多故事是灌輸式的內(nèi)容,選擇在故事的選擇上父母也得花點心思。