現(xiàn)階段是中小學(xué)期末考試的集中時(shí)間，不少的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始了期末考試!那么，作為父母應(yīng)該怎樣看待孩子的成績(jī)呢?孩子的成績(jī)沒(méi)考好家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)?孩子考了好成績(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)是否應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)?今天我們就詳細(xì)的討論一下這問(wèn)題，看看應(yīng)該怎樣做!這里為大家搜集了一位網(wǎng)友的建議，希望對(duì)大家有所幫助!

　　1、怎樣對(duì)待自己孩子的成績(jī)?

　　(1)考得好時(shí)給孩子提醒，滿足孩子一些小愿望。

　　兒子以前上學(xué)時(shí)，成績(jī)比較優(yōu)異，每次考得好，我主要是聰精神上表?yè)P(yáng)他，抱抱他，肯定孩子的成績(jī)，和他分析學(xué)科形式，鼓勵(lì)和提醒孩子繼續(xù)加油。如果孩子有什么小的愿望，可以滿足，比如買學(xué)習(xí)用品，買喜歡的玩具和零食。

　　(2)考差了時(shí)給孩子勇氣，相信孩子能行。

　　孩子高中自主招生考試不太理想，去學(xué)校報(bào)名時(shí)，老師有些不太滿意，我看在眼里十分心疼，又不能表現(xiàn)出來(lái)。在下樓時(shí)，孩子告訴我:“媽媽，我要讓瞧不起我的人另眼相看!”看著孩子這么有自尊心，我心里一陣欣慰‘鼓勵(lì)孩子說(shuō):“媽媽相信你能行!”后來(lái)孩子果然在第一學(xué)期期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入了免費(fèi)生的行列。

　　所以給孩子信心和勇氣是重要的。

　　(3)理智分析知識(shí)掌握情況。

　　孩子考得不好，心情本來(lái)也差，我們家長(zhǎng)能做的就是和孩子好好談心，幫助孩子找到考試失利的原因，看看是因?yàn)橛锌陀^因素還是孩子知識(shí)掌握得不好。哪些知識(shí)掌握不好?應(yīng)該怎么補(bǔ)救?

　　簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)考試失利的孩子是很不明智的方法，孩子容易走極端，厭學(xué)、甚至離家出走。

　　2、我再說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)生成績(jī)的處理方式。

　　(1)表?yè)P(yáng)優(yōu)生。

　　這次期末考試，我給孩子們買了小禮物，主要發(fā)了四類獎(jiǎng):達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)、均及格獎(jiǎng)、均優(yōu)獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)。

　　這樣下來(lái)，很多孩子都有領(lǐng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。

　　(2)鼓勵(lì)差生。

　　這次考試有兩個(gè)比較特殊的孩子也領(lǐng)了獎(jiǎng)，一個(gè)語(yǔ)文47、一個(gè)語(yǔ)文63。為什么給這兩個(gè)孩子發(fā)獎(jiǎng)呢?因?yàn)檫@兩個(gè)孩子從一年級(jí)以來(lái)都沒(méi)考及格過(guò)，考47分的孩子勞動(dòng)積極，不惹是生非。我希望孩子能在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

　　每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，作為老師和家長(zhǎng)要盡可能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。