溫情我想要的生活

　　當(dāng)早晨的第一抹陽光還未照亮大地時(shí)，外婆便起床了，喚著還在熟睡的我：“起床嘍!起床啦!”睜開眼，便又是嶄新的整天。

　　洗漱匆匆忙忙，而外婆已經(jīng)在熟練地煮著面了。“妞兒，你昨天吃過面包了，今天吃面哦。哎喲喲可得抓緊，要不遲到了……”外婆邊打著雞蛋邊絮叨著。我含糊地答應(yīng)著，托著下巴，朝外婆的背影看去。外婆年紀(jì)大了，有些駝背了，因常年做家務(wù)，原本就瘦弱的手布滿了傷痕，露出了微微凸起的血管。不一會(huì)兒，悠悠的麥香牢牢地勾住了我的味蕾，牛奶般濃郁的裊裊炊煙，向窗邊飄著，蕩著，化入冰冷的空氣中?？粗馄泡p蘸湯汁細(xì)細(xì)品味，滿含歡喜的面容，我暗喜著又將嘗到五星級(jí)大師——外婆的廚藝?yán)?

　　急忙吞下外婆又塞來的蘋果，我大喊：“走啦，拜拜!”待我走出樓梯階，外婆便趴在窗口喊：“慢點(diǎn)走，別著急啊!”或許，看到我消失在拐角處時(shí)，外婆才安心的回屋了吧。

　　上學(xué)路過包子鋪，不少同學(xué)還在寒風(fēng)瑟瑟中焦急地排著長(zhǎng)隊(duì)等待著新鮮出爐的熱包子，已經(jīng)買到的同學(xué)手緊貼著包子還剩下的一點(diǎn)兒余溫，緩慢地邊走邊啃?？吹剿麄兊谋秤埃倚闹蟹浩鹨唤z漣漪，好似剛剛外婆的那碗面溫?zé)岬牟恢故俏疑眢w，更加溫?zé)崃宋业男?，腳下的步子也愈發(fā)的輕快而急促了。

　　朗朗書聲譜寫著校園里較美的旋律。鳥兒停落在樹梢，伴著樹葉緩緩飄落的沙沙聲而鳴唱。要說“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”，那更讓我安心舒暢的，便是這校園與同伴了。吃過飯，或在窗邊的暖陽下，一起看書作業(yè);或在淡綠的林蔭間，一同聊天戲耍;或邁步空曠的操場(chǎng)上，共同歡笑奔跑……留下一串串銀鈴般的笑聲讓別人盡情羨慕我們勾肩搭背的友情。一顰一笑，一哭一鬧，皆美，皆生活。

　　回憶著充盈著快樂的整天，回到家便又是另一番樂趣了。還沒踏進(jìn)門呢，就聽見：“姐姐，你回來啦!我跟你說哦，我今天在幼兒園吃了兩碗飯，老師都夸我是好孩子!”看著著急向我報(bào)喜的妹妹，我知道，她是想得到表揚(yáng)呢。雖說是這么微不足道的小事，對(duì)于妹妹來說，不就是較開心的事嗎?“哎呀，這么棒!”我們會(huì)心地一起開懷大笑了。

　　我用心地書寫屬于我的生活，我想要的較美的較溫情的生活。點(diǎn)滴如畫，處處皆情。這溫情，是飽含在一碗碗面中的舐犢之情，是隱藏在一次次歡聲笑語中的友愛之情，是融化在一回回相互依偎的姐妹之情……這溫情，溫暖而融化人心。