再見了，我的宿舍

　　白駒過隙，日光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懵懂懂的一年級(jí)到了充滿活力的六年級(jí)，經(jīng)過六年的相處，同學(xué)們之間都已經(jīng)沒有了較初的隔膜，許多同學(xué)成為了無話不說無話不談的好朋友。

　　但是今天，在這里——有著87位活潑少年、少女的大家庭133班將要被解散了!因?yàn)槲覀円呀?jīng)打了六年的基礎(chǔ)，也該跨入一個(gè)新的層次了。

　　今天的教室靜悄悄的，用一根“針掉在地上都能聽見”來形容不為夸張，大家的表情都挺別扭，似乎在為將要升入初中而欣喜，又在為將要離開133而悲傷。

　　同桌正拿著筆在玩，為了不打破班級(jí)里的氣氛，我向他遞了紙條。我問他以后還會(huì)回來看老師嗎，他回的是有時(shí)間來的話就來，沒時(shí)間就不來。我還問他以后會(huì)想念同學(xué)嗎，他回：嗯...也許吧...

　　看到這句話我有些不舒服，老擔(dān)心這家伙把我們都忘了。后來我倆扯東扯西，扯了十五分鐘左右，班主任總算來了。她抱著87本成績通知書，提著一個(gè)袋子，那袋子里有87張××學(xué)校錄取通知書以及...87本小學(xué)畢業(yè)證書......

　　還記得曾經(jīng)，我們手拉著手一起玩游戲嗎?還記得曾經(jīng)，我們放開自我大聲歌唱嗎?還記得曾今，我們上課搞小動(dòng)作說小話嗎?還記得曾今......可惜......那都是曾今了。

　　老師的目光里滿懷不舍，可是她也不能為我們做什么，她能做的，就是讓我們?cè)谶@較后一節(jié)課里，盡情揮灑我們的淚水，盡情談天說地，盡情道別。這一接課內(nèi)，我問了周圍人要去哪里讀初中，他們的回答都讓我心累——都不會(huì)和我在同一所學(xué)校。難道我們真的只能做六年同學(xué)嗎?

　　下課后，我拉著我的閨蜜走至學(xué)校的一條走廊。那條走廊是我們成長的見證，同時(shí)也是我們友情的見證。那里有一棵屬于我的樹，我給它起了個(gè)名字，叫做茁陽，希望它能夠茁壯成長，將來讓我遮陽。我和閨蜜在那條走廊里談了許多以前在學(xué)校里做過的事情，談了許多成長的歷程。

　　終于，我哭了，淚水奪眶而出，這一哭，便帶動(dòng)了閨蜜，她也哭了起來，為我們自己，也為我們有著遺憾的青春。

　　走出學(xué)校大門，仍依依不舍地往回探了一眼，那些二三年級(jí)的學(xué)生，成群結(jié)隊(duì)，在操場上高興地呼喊：“耶!放假了!”那也是我們較初始的模樣，那一身洗不盡褪不去的稚氣，成就了較初始的我們。

　　微微嘆了一口氣，反過頭來，邁著沉重的步伐走回了家里。

　　別了，133;別了，較初始的我們。