人工智能是科技發(fā)展的一個大方向，未來的發(fā)展前景是比較好的。在這樣的背景下，不少的學生計劃在高考志愿填報中選擇人工智能相關(guān)的準也!那么，人工智能方向有哪些比較好呢?這些的主要課程包括哪些呢?下面就為各位同學詳細介紹，希望對大家的志愿填報有參考價值!

　　至2018年11月7日止，中國高校本科還未有直接以“人工智能”作為名稱的獲得批準公布。但與人工智能領(lǐng)域吻合、相近的很多，在此給大家重點介紹如下3個：

　　01、機械類：智能制造工程

　　本課程主要包括：機械工程基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、RFID技術(shù)與應(yīng)用、人工智能技術(shù)及應(yīng)用、計算機智能控制系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)控機床與編程、電氣控制與PLC應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、智能裝備故障診斷與維修、智能儀器技術(shù)、數(shù)字化制造技術(shù)、智能生產(chǎn)計劃管理(MES/ERP)、智能工廠集成技術(shù)、智能生產(chǎn)系統(tǒng)與CPS建模。

　　特點：突出機械制造能力。

　　02、自動化類：機器人工程

　　本課程主要包括：機械設(shè)計基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、微機原理及接口技術(shù)、PLC原理及應(yīng)用、工業(yè)機器人控制系統(tǒng)、機器人運動學控制、工業(yè)機器人計算機編程、工業(yè)機器人仿真技術(shù)、機器人自動化單元設(shè)計與應(yīng)用、機器人工裝設(shè)計、計算機視覺、嵌入式控制系統(tǒng)及應(yīng)用等。

　　特點：突出機械制造+計算機能力。

　　03、計算機類:智能科學與技術(shù)

　　本課程主要包括：智能科學技術(shù)導論(含腦科學、生命科學與認知科學)、人工智能原理、智能機器人、智能游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、模式識別、數(shù)據(jù)挖掘、仿真建模與MATLAB、自然語言處理、智能信息獲取技術(shù)、智能管理等。

　　特點：突出計算機能力。

　　上述三個各有優(yōu)勢，都是適合走向人工智能領(lǐng)域發(fā)展的良好之一。具體選擇哪個，結(jié)合本人偏好、高考分數(shù)等進行選擇。

　　當然，要選擇上述三個，不管是舊高考還是新高考，在高中階段都需要得把物理等學好，否則難于有建樹!