2017年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試——思想政治品德與歷史科目的試題及答案已經(jīng)已經(jīng)為大家上傳了，各位同學(xué)都做的怎么樣了呢???為了幫助大家對試卷有一個透徹的了解。伊頓教育小編在此再為大家送上思想政治品德與歷史試卷——?dú)v史部分的試卷評析供大家參考!!!

　　【中考試題及答案戳這里哦】2017年西安市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試思想政治品德與歷史科目試題及標(biāo)準(zhǔn)答案!

　　歷史試卷評析

　　2017年我省中考?xì)v史試題，在去年試題的思路和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，以考查學(xué)生關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)為主要目標(biāo)，堅持穩(wěn)定中求發(fā)展，發(fā)展中求提升的思想。

　　試題難度適中，有區(qū)分度，考查，立足課堂，注重發(fā)揮歷史學(xué)科的教育功能，重視用整體史觀對歷史問題進(jìn)行深層次分析，加強(qiáng)歷史與現(xiàn)實的結(jié)合，重視突出對學(xué)生的知識遷移、運(yùn)用能力和批判性思維能力的考查，突出階段特征的考查，同時加強(qiáng)對學(xué)生具體歷史事件、概念、現(xiàn)象、人物等的概括、歸納、總結(jié)、比較、分析、評價能力的考查。

　　01、本套試卷以教材為依據(jù)，兼顧不同版本，體現(xiàn)學(xué)以致用。

　　試題通過考查?？贾R、簡化提問、規(guī)范思維、適度引導(dǎo)、降低迷惑、縮小梯度、合理編排等方式，是試題保持合理的信度和難度、的效度和區(qū)分度。例如，六道選擇題的設(shè)置，包含三年所學(xué)的歷史模塊，注重對歷史人物、歷史事件、重要?dú)v史時間的考查，難度梯度設(shè)置合理。同時，試題素材和問題的選擇，回歸基礎(chǔ)與課本的趨勢越來越明顯。例如：選擇題第13題，第19題第(1)問四個填空題，第20題第(1)問，第21(1)(2)問等，素材、問題與答案均來自課本。

　　02、本套試卷突出對重要?dú)v史事件的考查，以歷史發(fā)展線索和歷史整體性考查為主。

　　例如：在中國史方面，選取了漢唐宋元幾大歷史時期;中國近代史方面，選取了列強(qiáng)侵略、近代化探索、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、抗日戰(zhàn)爭等幾大歷史時期和模塊;中國現(xiàn)代史方面，選取了向社會主義過渡、改革開放兩大主干時期;世界近代史選取了向資本主義社會過渡、向帝國主義過渡兩大時期;世界現(xiàn)代史則選取了歷的兩次世界大戰(zhàn)、世界政治、經(jīng)濟(jì)格局等主干知識，既考查了各個模塊較主干的知識，又加強(qiáng)對學(xué)生歷史整體性思維的考查。

　　03、試題在呈現(xiàn)方面突出了多樣性與可讀性。

　　在多樣性方面，試題在選用素材方面，綜合了文字、圖片、漫畫、表格等多種形式，在增加科學(xué)性、合理性、規(guī)范性的同時，避免了因試題單調(diào)、刻板給學(xué)生帶來的影響，同時試題設(shè)問也呈現(xiàn)多樣性，試題涉及了特點(diǎn)類、原因類、影像類、評價類、觀點(diǎn)類、啟示認(rèn)識類等多種設(shè)問。在可讀性方面，試題所選材料平實樸素，沒有晦澀的專有名詞、冗長的大段材料，沒有難懂的文言文材料，這些都大大降低了學(xué)生的閱讀難度和作答的信心。

　　04、試題在重視基礎(chǔ)知識的同時，注重對學(xué)生歷史素養(yǎng)的考查，以史為鑒，強(qiáng)調(diào)能力立意與價值立意，注重人文與科學(xué)，時代與創(chuàng)新，探究與開放，實踐與運(yùn)用。

　　試題的選點(diǎn)以比較突出的社會問題作為切入點(diǎn)，既考查學(xué)生運(yùn)用知識的能力，又引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)注生活、關(guān)注熱點(diǎn)話題。例如選擇題第13~15題，以考查中日關(guān)系為主題，考查中日交往、十四年抗戰(zhàn)、對歷史的反思等，第16題考查改革開放與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，第17題考查“冷戰(zhàn)”，第18題考查G20峰會，第19題考查“一帶一路”，第20題以考查近代各階層對革命道路的探索為主題，考查不同時代不同階級的愛國情懷，突出以國情為出發(fā)點(diǎn)的唯物主義史觀。第21題，以不同時期的“民族主義”為主題，考查學(xué)生對相關(guān)歷史知識的掌握與運(yùn)用，加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義和民族自信的培養(yǎng)。

　　總之，本套試題以夯實學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)為目的，注重提生的學(xué)科素養(yǎng)，能夠關(guān)注時代主題和社會熱點(diǎn)，能夠?qū)狳c(diǎn)與歷史知識緊密結(jié)合，是一份有區(qū)分度的試題。

　　評析教師簡介

　　張洪琪：西安高新一中初中校區(qū)歷史高級教師，陜西省首批中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人，陜西省教學(xué)能手，陜西省首批中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)庫成員，陜西省中小學(xué)教材審定委員會庫成員，陜西學(xué)前師范學(xué)院歷史文化與旅游系特聘教師。多年來一直從事中考?xì)v史教學(xué)和復(fù)習(xí)備考工作，經(jīng)驗豐富，多次參與陜西省中考說明歷史學(xué)科的編寫、陜西省中考試題的命制，多次在省市中考研討會上做專題發(fā)言。長期參與西安市中考閱卷，并多次擔(dān)任閱卷組科組長。

　　朱紅：西安鐵一中分校歷史高級教師，連續(xù)多年從事中考畢業(yè)班教學(xué)工作，多次省歷史中考研討會上做專題發(fā)言和擔(dān)任西安市中考閱卷歷史科科組長，對中考有的研究和思考。

　　李坤：西工大附中中考?xì)v史備課組長，中學(xué)歷史高級教師。對中考有深入而獨(dú)到的研究，中考成績突出，培養(yǎng)了包括西安市中考考生在內(nèi)的一大批學(xué)生。近年來，在《中學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》、《中教參》、《基礎(chǔ)教育》等多次發(fā)表文章，曾獲得省市級賽課、教學(xué)設(shè)計比賽以及課件比賽一等獎。