成都市的高三二診已經(jīng)考完了，學(xué)生們要認(rèn)真客觀的分析自己的成績(jī)，對(duì)試卷上的考察知識(shí)點(diǎn)也要做好系統(tǒng)的整理，有利于之后的備考復(fù)習(xí)，小編為大家整理了此次成都二診的預(yù)估分?jǐn)?shù)線，各位考生和家長(zhǎng)們可以好好參考一下，有需要報(bào)高考補(bǔ)習(xí)班來沖刺備考的高三學(xué)生們，可以考慮選擇成都市伊頓教育高考補(bǔ)習(xí)班，以下內(nèi)容供查看!

　　2021成都二診已落下帷幕，這是高考前第二次真刀真槍的模擬考試。成都教育科學(xué)研究院統(tǒng)一出題，全市統(tǒng)一排名，難度系數(shù)接近高考，放心性高。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次參加2021成都二診的學(xué)生包含成都、綿陽、南充、德陽等多地高三生，共計(jì)31.6萬人左右。不過成都二診劃線僅根據(jù)6.5萬名成都考生的情況進(jìn)行，以上劃線為預(yù)估版本，僅供參考。

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　　成都一診成績(jī)還是二診成績(jī)更接近高考?

　　從一診和二診劃線與較后高考劃線來看，你認(rèn)為成都一診成績(jī)更接近高考成績(jī)呢還是二診成績(jī)更接近高考成績(jī)?

　　小編認(rèn)為：從劃線的差值只能是判斷哪次診斷成績(jī)更接近高考的其中比較小的一個(gè)參考。這僅僅可以看出，每年的診斷劃線都是明顯的低于每年高考省控線劃線的，也只能說明診斷考試的難度會(huì)高于高考的難度(劃線的高低與試題難易程度有的關(guān)系)。

　　到底是一診成績(jī)更接近高考還是二診成績(jī)更接近高考?并不是的。每個(gè)孩子個(gè)體情況不同，有些孩子會(huì)在診斷考試時(shí)發(fā)揮得好，有些孩子在高考考試時(shí)發(fā)揮得好，其實(shí)決定孩子高考成績(jī)的，除了對(duì)于知識(shí)的掌握外，更多的還是孩子的迎考心態(tài)。今天距離孩子2021高考還有68天，家長(zhǎng)們要放平心態(tài)，不要過多的去糾結(jié)哪次成績(jī)會(huì)更接近高考，不管孩子高考能考多少分，總有他適合的大學(xué)和，要多給孩子鼓勵(lì)，孩子以積極的心態(tài)迎考，會(huì)有意想不到的效果。

　　成都市的高考補(bǔ)習(xí)班介紹：

　　成都伊頓教育是伊頓在四川的分公司，伊頓是連鎖機(jī)構(gòu)，為學(xué)生們提供線上課+線下課，老師教得好，學(xué)生進(jìn)步快。伊頓教育現(xiàn)開設(shè)有私人1對(duì)1，1對(duì)多輔導(dǎo)，6-15人班，輔導(dǎo)，全封閉補(bǔ)習(xí)學(xué)校，藝考文化課。

　　成都市伊頓教育高考補(bǔ)習(xí)班打通好的教學(xué)資源，利用自主研發(fā)的教學(xué)科技工具，交互化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化地呈現(xiàn)教學(xué)過程、孩子學(xué)習(xí)痕跡、橫向縱向數(shù)據(jù)分析、結(jié)果統(tǒng)計(jì)等，實(shí)現(xiàn)真正的科技教育，為傳統(tǒng)教育方式賦能。

　　伊頓教育任用專職教師授課，拒絕胡亂拼湊師資、拒絕滿城跑趕場(chǎng)子式授課、拒絕只有課堂教學(xué)沒有教研等亂象。依托伊頓強(qiáng)大教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)，打造一支專職教師團(tuán)隊(duì)，切實(shí)保障學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果。

　　有需要在成都二診考試之后繼續(xù)好好努力沖刺備考的高三學(xué)生們，可以撥打電話400-029-6659咨詢成都伊頓教育的高考補(bǔ)習(xí)班，也可以去校區(qū)詳細(xì)了解課程情況!