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《虞美人·聽雨》這首詞作者是誰?如何賞析?
高中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-12-11 15:06:15

  詩詞鑒賞是高中生語文試卷上考試的一道題目,高中語文除了作文就是閱讀,而閱讀題材有說明文、議論文、詩歌閱讀、古詩詞鑒賞等,每一道閱讀題分值都不低,想要考出語文,對每一種題型都要掌握!今天要學(xué)習(xí)和賞析的這首詩是《虞美人·聽雨》,從名字中就能看出來這是一首宋詞,下面是小編為大家整理的這首詞的鑒賞內(nèi)容,供大家學(xué)習(xí)!

  這首《虞美人、聽雨》出自南宋詩人蔣捷之手!

  少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢巳星星也。悲歡離合總無情,—任階前點滴到天明。

  詞的上片感懷巳逝歲月,下片慨嘆目前境況。少年、壯年、老年,僅僅三個時點而巳,不同的環(huán)境,不同的心情,而以聽雨—條線穿起來,讓人—讀即頓生感慨。

  從手法上看,沒有抽象的敘述,也沒具體的概括,只是選擇了漫長人生中有暗示性、向征性的畫面,并通過這三個畫面形象地展現(xiàn)出作者從少到老所處的環(huán)境,所經(jīng)歷的生活,所懷有的心情,從而透視出這其中巨大的變化。較終展現(xiàn)在讀者面前的是—個白發(fā)老人孤寂地站在僧廬下。好蕭索的畫面!好窮途的滋味!令人欲淚。

  值得—題的是末句的"—任"兩個字,這兩個字有千斤的分量??此评淠膬蓚€字,近乎決絕的兩個字,把全篇故事引向高潮。"—任"不是痛苦的解脫,而是痛苦的深化。其中蘊含的味道只有讀者去體會了。相信很多人讀完它都會發(fā)出這樣的感慨:這就是人生啊!

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