在孩子學習這事兒上啊，好多家長都有過這種糾結(jié)的時候。就是在一對一補課和一對二補課之間，不知道該咋選。兩個看起來都不錯，可又拿不準哪個才是最適合自家孩子的，真的是讓人頭疼得很呢。今天給大家分析分析。

　　補課一對一好還是一對二好？

　　您家孩子性格比較內(nèi)向不太愿意在別人面前暴露自己的不足，或者學習基礎(chǔ)比較薄弱，一對一可能更合適。喜歡和小伙伴一起學習，而且學習基礎(chǔ)還不錯，一對二的模式或許能讓孩子學得更開心，也能學到不少東西。

       如何選擇最適合的學習方式？

　　一對一補課，那是把孩子當中心，老師依孩子學習進度與薄弱點定制計劃，像數(shù)學代數(shù)差就專項梳理，從基礎(chǔ)到難題，無人打擾，只是價格偏高，一對一的課堂上，孩子會感覺更放松自在呢。有啥不懂的地方，當下就能張嘴問老師，完全不用擔心被別的同學笑話啥的，心里頭沒那負擔呀。

　　一對二則似給孩子找學習伙伴，水平相近可互相激勵、你追我趕，費用也較一對一低些更劃算，可若學習節(jié)奏不同，如果兩個孩子的學習節(jié)奏不一樣，就可能會出現(xiàn)一個孩子覺得太快，另一個覺得太慢的情況，這樣就容易影響學習效果。

　　給大家推薦推薦伊頓教育。在一對一家教和雙人互動教學這塊兒，伊頓教育的經(jīng)驗?zāi)强衫县S富了。他們的老師都是精挑細選出來的，還接受了專業(yè)培訓。內(nèi)向或基礎(chǔ)薄弱孩子，一對一更好；外向且基礎(chǔ)不錯的，一對二或更優(yōu)。咨詢熱線：400-029-6659。