中考藝術(shù)體育特長(zhǎng)生考高中并不比普通考生,藝術(shù)體育等課要過(guò)線(xiàn),同時(shí)文化課成績(jī)也要過(guò)線(xiàn),近幾年中考率被嚴(yán)格控制在百分之六十左右,一部分文化課基礎(chǔ)薄弱的考生考不上普通高中該怎么辦?還有什么其他出路呢?可以考慮選擇上的藝術(shù)高中,直接備考高考藝考考藝術(shù)類(lèi)大學(xué),下面的內(nèi)容供各位考生們認(rèn)真查看!
高中階段的現(xiàn)行的教育類(lèi)型一般包括普高和職高兩種,普高的辦學(xué)類(lèi)型又分為公辦和民辦兩種,招生的學(xué)生類(lèi)型又分為藝體特長(zhǎng)生和普通生兩種,這里面就有一些“捷徑”可以走。
比如藝體特長(zhǎng)生,對(duì)于文化課成績(jī)較弱的考生,藝體特長(zhǎng)生不失為一個(gè)的途徑,大家不要覺(jué)得自家孩子沒(méi)什么特長(zhǎng),其實(shí)高中階段的藝體特長(zhǎng)生要求并不高,那些考試內(nèi)容也完全可以短期突擊,找個(gè)老師突擊一下完全可以達(dá)到考試的要求,一旦考過(guò)了,那藝體特長(zhǎng)生的線(xiàn)甚至比民辦高中都要低不少,而入校后和普通學(xué)生又沒(méi)有區(qū)別,所以這是一條捷徑。
第二就是公辦實(shí)在考不上的話(huà)也可以考慮民辦,其實(shí)民辦教育尤其本身的率壓力導(dǎo)致在管理上普遍比公辦更嚴(yán)格,同時(shí)有的民辦高中教學(xué)質(zhì)量也相當(dāng)不錯(cuò),選擇一個(gè)不錯(cuò)的民辦高中也是孩子繼續(xù)上學(xué)接受教育的一個(gè)方法。
第三就是職高。千萬(wàn)不要覺(jué)得職高就低普高一等,其實(shí)并不是這樣,現(xiàn)在的社會(huì)管理人才過(guò)剩而技能人才緊缺,所以真正有技能的人才較吃香,而職高的定位就是以培養(yǎng)中級(jí)職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員為主,而這部分人是社會(huì)目前缺口較大的。另外,職高生在畢業(yè)后也可以選擇以“三校生”的身份參加高考繼續(xù)接受教育。
所以不論如何,不定不能讓孩子過(guò)早的進(jìn)入社會(huì),在該收教育的年齡要接受教育,現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)才是是第一生產(chǎn)力。而且,也不要覺(jué)得沒(méi)考生普高就低人一等,英雄不問(wèn)出處,人生很長(zhǎng),只要堅(jiān)持,一切皆有可能!
陜西省的藝術(shù)高中哪家比較好?
西安伊頓藝術(shù)學(xué)校擁有正規(guī),招生資質(zhì)。在我校讀書(shū)的學(xué)生,享受助學(xué)補(bǔ)貼,較低可獲得大專(zhuān)學(xué)歷文憑。秉承伊頓使命----培養(yǎng)溫暖而有力量的人才,職業(yè)高中文化課教學(xué)體系和特色課定向教學(xué)相結(jié)合,教學(xué)思路與教學(xué)方法獨(dú)樹(shù)一幟,教學(xué)體系實(shí)用。
西安伊頓藝術(shù)學(xué)校根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)班課和文化課班課兩種類(lèi)型。學(xué)生可以選擇職業(yè)就業(yè)方向,也可選擇參加高考繼續(xù)深造。根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的指導(dǎo)精神,在做好職業(yè)教育的同時(shí),組織學(xué)生參加普通高考(含藝術(shù)類(lèi)聯(lián)考)、陜西本科單招考試、三二分段五年制大專(zhuān)、安排就業(yè),為社會(huì)和高校輸送各類(lèi)藝術(shù)專(zhuān)精人才。
西安伊頓藝術(shù)學(xué)校具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、正確的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度肯定。咨詢(xún)熱線(xiàn):400-029-6659!
1、學(xué)生入校后,每個(gè)學(xué)生分為兩個(gè)班型,文化課和課班。
2、文化課班按照每35人/班,有專(zhuān)職文化課班主任(學(xué)管)。
3、固定文化課教室,按照高中文化課課程進(jìn)行上課。(不區(qū)分文理科,統(tǒng)一為文科)
4、職業(yè)高中學(xué)生不用參加高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試,可以拿到職業(yè)高中畢業(yè)證。
5、課按照班型區(qū)分,有課班主任(老師)。
6、按照類(lèi)型,固定課教室,獨(dú)立課分班體系。
西安伊頓藝術(shù)學(xué)校就是針對(duì)藝術(shù)體育特長(zhǎng)生的,幫助藝體生鞏固增強(qiáng)藝術(shù)能力,增強(qiáng)文化課水平,對(duì)藝術(shù)生備考藝術(shù)類(lèi)大學(xué)相對(duì)普通高中更有優(yōu)勢(shì)!