臨近中考了,越來越多的初三生或多或少都上了課外的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),要么是沖刺班要么是一對一,相信家長們肯定也為孩子的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心,畢竟今年也是孩子升學(xué)考試的關(guān)鍵一年,初中打好基礎(chǔ),將來上了高中以后才不會被拉太多分,咱們家長的教育觀念首先是非常值得肯定的,但是給孩子報(bào)名補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)切記要千挑萬選,不能盲目報(bào)名。這不,最近就有家長說自己給孩子報(bào)名的一對一沒有效果,咱們先來看看怎么回事吧!
初三一對一沒效果?
最近小王同學(xué)的媽媽總是在后臺留言說自己給孩子報(bào)名了線上的一對一課程,孩子每天學(xué)習(xí)完吃完飯就開始學(xué)習(xí)了,每次都要學(xué)習(xí)1-2個小時,為什么學(xué)了一個月了成績沒有一點(diǎn)提升呢?那么針對這個情況,小編想問一下,孩子在上網(wǎng)課的時候咱們家長有沒有在旁邊刷抖音看電視之類的影響到孩子呢?孩子學(xué)習(xí)的時候周圍環(huán)境是怎么樣的呢?其實(shí)這些都是會影響孩子學(xué)習(xí)的一些外部因素,我們能做的就是先盡可能幫助孩子排除這些外部因素之后,再去解決內(nèi)部原因。像這種情況,小編之前也遇到過,大部分的原因都是可能孩子的自律性比較差,我兒子之前也上過一對一的網(wǎng)課,但是我沒在跟前輔導(dǎo),他也是學(xué)習(xí)一段時間之后成績么有變化,后來我觀察了一段時間才發(fā)現(xiàn)他在上網(wǎng)課的時候總會偷偷打游戲,后來我直接給他更換了線下的一對一輔導(dǎo),之后成績就直線上升啦!
如何選擇適合孩子的一對一輔導(dǎo)?
小編建議這個需要帶孩子去聽聽試聽課才能做出正確的選擇,但是小編推薦可以去聽聽伊頓教育的課程,伊頓教育能夠針對學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣及薄弱環(huán)節(jié),量身定制教學(xué)方案,保證“因材施教”落到實(shí)處。伊頓教育的師資力量強(qiáng)大,所有的授課老師都能幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架,強(qiáng)化解題技巧與邏輯思維能力。學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績,還注重學(xué)生的品德教育、藝術(shù)素養(yǎng)及體育鍛煉,定期舉辦家長會與座談會,實(shí)時反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度,形成“家校共育”的良性循環(huán)。
伊頓教育近年來的口碑和好評也非常優(yōu)秀,很多在伊頓教育學(xué)習(xí)的孩子已經(jīng)圓夢,考入自己理想的院校,各位家長咱們?nèi)绻胍屪约旱暮⒆觾?yōu)秀起來,不妨考慮伊頓教育呢!咨詢熱線:400-029-6659