生活中我們會觀察到一些學生成績不是很好，對自己也沒有信心，不主動，不積極，自然成績比較差!學生的學習其實需要找到自信，需要調(diào)整態(tài)度。好的情緒能影響孩子的行為，這也是家長需要幫助孩子做到的事情!

　　一、找自信

　　學習的過程很乏味，需要不斷的通過打雞血的方式來激勵也不現(xiàn)實。

　?、僮孕啪褪菍W生在群體中的優(yōu)越感，這種舒服的感覺可以使學生特別的享受學習過程;

　?、谳^佳的方式是表現(xiàn)自己獨特的優(yōu)點，比如：這位學生的地理特別，另一位學生打籃球十分的干練，還有個同學的舞蹈優(yōu)美。這樣就可以使學生在這個班級群體中擁有屬于自己的優(yōu)越感，這種表現(xiàn)欲望就會使某一位學生始終意識到，我在這個班級還是有分量的。

　　二、集中優(yōu)勢

　　所謂的集中優(yōu)勢，可理解先從優(yōu)勢學科下手，不僅更加的自信，也證實了學習能力還是很厲害的。

　　三、態(tài)度決定成績

　?、倨鋵崨]有智商低孩子，只有不會更好用腦子的學生;

　　②學習的主觀能動性取決于你是否真的用心沒，不主動、不積極說明了，你根本沒有意識到學習的重要性，往小了說就是沒有足夠的競爭意識;

　　③基礎差不是可以不學的借口，而是你從來都沒有認真過。

　　總結：

　　如果從來沒有一次真正努力過，從來沒有精疲力盡過，就不要否定自己，而是重整旗鼓，楊帆起航