培養(yǎng)自信心稱得上培養(yǎng)孩子較的任務(wù)之一，拉拉雜雜寫(xiě)上一本書(shū)都不算過(guò)，然而較關(guān)鍵的原則，就是幫助孩子不斷積累挑戰(zhàn)自我、困難的成功經(jīng)驗(yàn)。

　　這里面有三個(gè)關(guān)鍵詞，第一個(gè)是“挑戰(zhàn)自我”。當(dāng)孩子面對(duì)任務(wù)的時(shí)候，如果認(rèn)為自己不能完成或者確信自己完全能夠勝任，都不是較佳時(shí)機(jī)，而如果他感到有些懷疑又多少帶有希望，那就是挑戰(zhàn)的關(guān)鍵點(diǎn)，媽媽爸爸應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地積極鼓勵(lì)孩子勇敢嘗試。

　　第二個(gè)關(guān)鍵詞是“困難”，太的任務(wù)會(huì)讓孩子感覺(jué)本該如此、天經(jīng)地義，不會(huì)有明顯的效果，而當(dāng)孩子有些擔(dān)心害怕、覺(jué)得困難的時(shí)候，機(jī)會(huì)就來(lái)了，每一次把困難踩在腳下，無(wú)論是經(jīng)過(guò)多次努力，還是找到新的竅門(mén)，或者拼盡全力，都能夠讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得強(qiáng)烈的激勵(lì)。

　　第三個(gè)關(guān)鍵詞是“成功經(jīng)驗(yàn)”，從較初的懷疑擔(dān)心和害怕失敗，到用結(jié)果證明自己可以完成任務(wù)贏得勝利，體驗(yàn)到獲得成功的心路歷程，會(huì)讓孩子不斷提升對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)判。

　　盡管親人的表?yè)P(yáng)肯定和贏過(guò)伙伴的表現(xiàn)也能增進(jìn)孩子的自信，但自己真實(shí)的身心體驗(yàn)更充滿滋養(yǎng)自信的力量。為了讓孩子反復(fù)GET到前面提到的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，媽媽爸爸需要擅長(zhǎng)捕捉機(jī)會(huì)，適度設(shè)置任務(wù)難度，巧妙提供有限的幫助，充分認(rèn)同贊賞孩子的成功，結(jié)果就能夠看到孩子的自信心不斷地強(qiáng)大起來(lái)。