興趣不穩(wěn)定一方面是因為孩子不了解對沒有接觸的都感覺到新鮮好奇,還有一方面是因為孩子缺乏毅力和恒心,家長們都想讓孩子從小就學(xué)習(xí)一門特長,培養(yǎng)一種興趣,但是根據(jù)孩子的喜好,他今天喜歡去學(xué)了兩天又不想去,過幾天又喜歡那個又不想學(xué)了,這讓家長們很頭疼。出現(xiàn)這種情況,家長這時候就可以教給孩子承諾的意思和重量,還有就是堅持不懈的力量,讓孩子從小就知道什么是堅持到底,下面是關(guān)于這種情況的一些看法建議,供參考!
幾歲的孩子,他只是對一件事感興趣而已,并沒有意識到自己要在這件事上去考級取得成績,這樣才對得起父母花的錢。當(dāng)他們改變興趣后,往往很容易招到父母的責(zé)罵。說孩子沒有毅力,不能堅持。喜歡做一件事,我們是希望這件事能夠給我們帶來快樂才去做的。在大多數(shù)孩子的眼里,并沒有那樣的功利心,以后要成為大師才去做。他們并不知道要成為背后是要有怎樣的付出。
如果孩子長大后真的對他以前的感興趣的事不再感興趣了,我會尊重孩子的選擇。因為我自己也曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。學(xué)過一些,但后面都沒有堅持。研究表明,人的左右腦是有差異的,它們各有不同的功能。大腦左半球主要功能是進行邏輯推理和語言表達,右半球的主要功能是進行空間和形象的思維,具體的體現(xiàn)在直覺、節(jié)奏、形象、想像、空間感、整體性等方面的能力。一個人擅長什么和他的大腦有關(guān)。
對自己難掌握的領(lǐng)域沒需要去勉強自己。我以前學(xué)過很多,后來還學(xué)過英語。但我覺得自己很難記住那些單詞和語法,口語也不好,我學(xué)得比別人費力多了,后來就放棄了。好在沒人逼我,我開始在教育領(lǐng)域?qū)W習(xí)發(fā)展,得心應(yīng)手。在自己年輕的時候自己都并不明白自己到底想做什么,什么事才是較適合我的。我的孩子也出現(xiàn)過這種情況,她學(xué)過國際跳棋,但后來不想學(xué)了。我鼓勵了孩子后6她還是不想學(xué),我就沒有去勉強孩子了。
對這種情況,我會這樣做:
1.十歲以下的孩子興趣不穩(wěn)定,父母可以提供機會讓孩子嘗試。提供機會讓孩子去做他們喜歡做的事,只是為了發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在,但并不強求他就要把這條路走下去。
2.十歲后孩子在選擇了興趣后,要合理安排學(xué)習(xí)時間。我看到很多家庭中的孩子都會花大量的時間去上這些興趣班。屬于孩子自己的時間少。孩子在愛玩的年齡每天坐在教室里或家里學(xué)習(xí),他們會慢慢感到很厭倦。所以時間安排要合理,要給孩子玩的時間。
3.幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的問題。孩子不想學(xué)了也和他們遇到的困難有關(guān)。有的孩子遇到困難后就想放棄,認為太難了。這時父母不要去批評他們,而幫助孩子找到問題所在,與老師一起去幫助他們解決。孩子在克服了一個問題以后,他會覺得更加有信心。
4.要多去鼓勵孩子。每個孩子都是需要鼓勵的,當(dāng)他在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中有表現(xiàn)好的地方,要去鼓勵他。對所做出的努力,父母都要看到孩子要去關(guān)注孩子,給予他們肯定。當(dāng)孩子實在是累了,要讓他們休息。
5.要認同孩子的感受。當(dāng)孩子說不想學(xué)時,不要罵孩子不爭氣。要理解他們的感受。每天練習(xí),確實很累,很枯燥。
對于興趣不穩(wěn)定的孩子家長可以根據(jù)以上小編整理的一些方法幫助孩子,希望上面這幾個方法可以對興趣不穩(wěn)定的孩子有作用!